Una cafetería escolar es esencial para promover la salud, la participación y el éxito académico de los estudiantes. Sirve como algo más que un lugar para comer; Fomenta hábitos alimentarios saludables, interacción social y una cultura escolar positiva. Muchos estudiantes dependen de la cafetería para obtener una nutrición equilibrada durante los días escolares ocupados. Vistabella Presbyterian School reconoce esta necesidad después de cinco años sin cafetería. La introducción de uno no sólo garantiza el acceso a comidas nutritivas, sino que también mejora el plan de estudios al involucrar a los estudiantes en rutinas activas de compra y venta. A pesar de las limitaciones de espacio, una planificación cuidadosa a nivel de la junta y de las corporaciones de la ciudad ha allanado el camino para esta iniciativa. La cafetería propuesta, una estructura de concreto de 8×10 con puertas metálicas seguras y ventanas corredizas, contará con encimeras interiores para la preparación de comidas, refrigerador, área de lavado y almacenamiento. Esta incorporación promete beneficiar a los estudiantes, padres y personal por igual, proporcionando un ambiente propicio para comidas saludables e interacción social. Se haría todo lo posible para garantizar que la preparación de las comidas se realice con los más altos estándares de higiene.
Vistabella Presbyterian School, con más de 150 años de excelencia, es una vibrante institución educativa dedicada al logro académico, el desarrollo del carácter y el crecimiento integral. Ubicada en el corazón de su comunidad, la escuela fomenta un entorno inclusivo y de apoyo donde los estudiantes exploran intereses, cultivan talentos y buscan el éxito personal y académico. El plan de estudios, diseñado para satisfacer diversas necesidades, enfatiza el rigor académico, la creatividad y el pensamiento crítico. Más allá de lo académico, la escuela prioriza la educación del carácter, inculcando valores de integridad, compasión y respeto. A través de actividades extracurriculares, servicio comunitario y oportunidades de liderazgo, los estudiantes se convierten en ciudadanos responsables y empáticos. Con el apoyo de educadores dedicados, personal y padres comprometidos, Vistabella Presbyterian School está comprometida a fomentar el potencial de cada estudiante, equipándolos con las habilidades y valores para prosperar en un mundo en constante cambio. Guiada por la misión de inspirar excelencia y potenciar cambios positivos, la escuela continúa siendo un faro de aprendizaje y oportunidades para las generaciones futuras.
La escuela tiene como objetivo ampliar sus servicios de jardinería con un enfoque en enseñar a los estudiantes, particularmente a aquellos de entornos socioeconómicos bajos, sobre la sostenibilidad alimentaria. A través de la subvención Forces for Good, planean introducir la agricultura hidropónica y vertical junto con sus siete huertos existentes y construir un vivero de plantas. Esta expansión está diseñada para permitir que los estudiantes con espacio limitado para la jardinería en casa apliquen las habilidades que aprenden. El proyecto enfatiza el reciclaje, el compostaje y la jardinería sin pesticidas para promover la gestión ambiental. A través del aprendizaje práctico, los estudiantes adquirirán habilidades prácticas en agricultura sostenible, profundizando su comprensión de la producción de alimentos y la responsabilidad ambiental. La financiación exitosa de la subvención cubrirá recursos esenciales como sistemas hidropónicos, estructuras de jardinería vertical, el vivero y materiales educativos. Al capacitar a los estudiantes para que cultiven sus propios alimentos de manera sostenible, la escuela tiene como objetivo abordar la inseguridad alimentaria y al mismo tiempo inculcar un sentido de conciencia y gestión ambiental dentro de la comunidad escolar.
Establecida en 1953 por la Asociación Islámica Tackveeyatul (TIA), Five Rivers Islamia TIA se erige como un modelo de excelencia educativa en Trinidad y Tobago. Con un orgulloso legado que abarca más de siete décadas, la escuela se dedica a fomentar el rendimiento académico, la integridad moral y el desarrollo integral. Bajo el liderazgo visionario de su director interino, la institución prioriza la colaboración, la innovación y la educación transformadora. El equipo de siete maestros dedicados fomenta un entorno enriquecedor donde todos los estudiantes, incluidos los de entornos socioeconómicos bajos, pueden prosperar. Con una población estudiantil de 158, la escuela garantiza atención y apoyo personalizados para el crecimiento y desarrollo de cada niño. Su lema, “Esforzarse por tener éxito”, resume su compromiso de capacitar a los estudiantes para que sobresalgan académica, espiritual y personalmente. En particular, la escuela ocupó el puesto 31 entre 91 escuelas en el Distrito Educativo St George East en el examen SEA 2023, lo que demuestra su dedicación a la excelencia. Con un enfoque en lo académico, la sostenibilidad agrícola y la gestión ambiental, Five Rivers Islamia TIA prepara a los estudiantes para el éxito en un mundo globalizado.
Este programa facilita asistencia con las tareas, clases de recuperación y exposición a interesantes actividades extracurriculares. El contenido extracurricular abarca desde exposición a idiomas extranjeros y capacitación en liderazgo hasta actividades terapéuticas y presentaciones motivacionales.
Kids In Need of Direction (KIND) es una organización sin fines de lucro ubicada en Laventille que ha ayudado a niños y familias desfavorecidas en Trinidad y Tobago durante más de dos décadas. Con la misión de empoderar a los niños y transformar vidas, KIND imagina una organización sostenible que fomente el desarrollo integral. Alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para la educación inclusiva y el aprendizaje permanente, KIND cree en garantizar que todos los niños y las familias puedan llevar una vida sana y equilibrada y contribuir positivamente a Trinidad y Tobago. KIND atiende una amplia gama de necesidades, abordando cada caso con amabilidad y comprensión. Su enfoque holístico abarca el desarrollo espiritual, social, cognitivo, emocional, moral, físico y académico, adaptado a las necesidades individuales. A través de programas atractivos que promueven la responsabilidad personal y colectiva, la construcción de comunidades y la cooperación, KIND capacita a las personas para que lleven vidas más felices y saludables. Sus iniciativas integran diversión, atención plena y contenido culturalmente relevante, esforzándose por crear impactos positivos y fomentar una sensación de bienestar dentro de las comunidades.
Con una gran conciencia de los desafíos que enfrentan los niños de 5 a 14 años con discapacidades, la organización aspira a ser pionera en un nuevo proyecto de desarrollo e intervención temprana. La motivación para esta iniciativa surge de la brecha identificada en los servicios educativos, ya que pocas escuelas están adecuadamente equipadas para satisfacer las necesidades únicas de este grupo demográfico, lo que lleva a que algunas personas no puedan acceder a intervenciones educativas y de desarrollo esenciales. Reconociendo la necesidad de atención especializada y enfoques educativos personalizados desde una edad temprana, la organización planea lanzar un proyecto piloto con un grupo de quince (15) niños. El proyecto se centrará en mejorar el desarrollo de habilidades motoras a través de actividades específicas, mejorar la coordinación ojo-mano para fomentar la independencia en las tareas, brindar capacitación en habilidades para la vida con un enfoque en la comunicación, el cuidado personal y la interacción social, e introducir contenido educativo apropiado para la edad de los niños. Desarrollar habilidades académicas básicas. Esta iniciativa tiene como objetivo cerrar la brecha educativa y brindar apoyo integral a niños con discapacidad, asegurando que reciban las intervenciones necesarias para su desarrollo integral.
El Centro Nacional para Personas con Discapacidades (NCPD) sirve como un pilar de empoderamiento, dedicado a mejorar las vidas de personas con discapacidades de catorce (14) años o más a través de programas innovadores de capacitación vocacional. Sus ofertas abarcan una amplia gama de cursos de desarrollo de habilidades, que incluyen matemáticas, inglés, conocimientos de informática, artes y oficios, educación física y educación del carácter, junto con capacitación vocacional especializada en áreas como agricultura, cultura de la belleza, encuadernación y reciclaje de papel, preparación de alimentos, Confección de prendas de vestir, tecnología de la información, administración de oficinas, soldadura y carpintería. Además, el NCPD brinda servicios de rehabilitación vocacional, ofreciendo evaluación vocacional, asesoramiento, capacitación para la adaptación laboral, habilidades para la vida independiente y colocación laboral. La organización se enorgullece de crear un entorno de aprendizaje inclusivo y de apoyo que equipa a los estudiantes con las habilidades necesarias para el éxito. El NCPD se mantiene firme en su dedicación a la inclusión, la equidad y el desarrollo integral de cada individuo, independientemente de sus capacidades.
Este proyecto tiene como objetivo remodelar la Unidad de Cuidados Paliativos y también reemplazar el equipo antiguo utilizado en la unidad.
La Sociedad se constituyó en 2011 como una organización sin fines de lucro en virtud de la Ley de Sociedades de 1995 y se registró como una sociedad sin fines de lucro en virtud de la Ley de organizaciones sin fines de lucro n.º 7 de 2019 para brindar cuidados paliativos al personal médico y otros cuidadores por iniciativa de El Sr. Saty Seemungal y la Sra. Chan Seemungal con la ayuda de su hijo David después de que los Seemungal perdieran a su hija Trudy Ann Velanytham por cáncer de pulmón. Sus objetivos principales son transformar la atención disponible para las personas con enfermedades potencialmente mortales y sus familias en Trinidad y Tobago a través de un mayor apoyo médico, apoyo social y defensa. También se dedican a mejorar la formación y la educación sobre cuidados paliativos.
La organización es bombardeada diariamente con casos horrendos que requieren una importante rehabilitación en términos de atención médica. La mayoría de los perros rescatados tienen que someterse a amplios procedimientos que incluyen; amputación de miembros y quimioterapia. Esto significa la hospitalización en clínicas veterinarias de varios perros a la vez. El Proyecto en sí no es un refugio con una ubicación física, todos los animales a su cargo deben permanecer internados en clínicas hasta que se encuentre un hogar. La mayor parte del tiempo hay más de 30 perros y cachorros en el albergue, lo que supone una enorme carga financiera. El plan es utilizar la subvención para compensar algunos de los costos y ayudar a la organización a continuar su trabajo de marcar una diferencia no sólo en la vida del animal sino también en la vida del ser humano especial que lo adopta.
El Proyecto Mustapha se fundó en febrero de 2014. Es una organización sin fines de lucro de rescate de animales pequeños que intenta ser una voz para los que no tienen voz en Trinidad y Tobago. El objetivo principal del Proyecto es dar una oportunidad a los “desfavorecidos”; es decir, dar a los perros que la sociedad considera indignos la oportunidad de tener un final feliz. La mayoría de los casos recibidos por la organización tratan de perros y cachorros que están gravemente heridos o enfermos y han sido abandonados o maltratados. Los animales son rescatados, rehabilitados, esterilizados/castrados y luego realojados. Durante los 10 años que lleva existiendo el proyecto, se han rescatado más de 850 animales en todo el país, y este número aumenta significativamente a medida que cada día se arrojan más animales. El proyecto también tiene como objetivo educar al público sobre temas como; la importancia de esterilizar y castrar, el impacto positivo que los perros tienen en la salud física y mental de los humanos y los beneficios de elegir adoptar en lugar de comprar un perro o cachorro.